5月4日下(xià)午13點，市場經營中(zhōng)心一(yī)行近50人，趕往湯山溫泉假日會議中(zhōng)心，開(kāi)始市場經營中(zhōng)心的“狼性團隊”拓展培訓之旅。整個拓展項目及培訓課程是市場中(zhōng)心内部人員(yuán)自己策劃組織的，目的是增進團隊合作，感受在困境中(zhōng)相互依存、成功時共同分(fēn)享、失敗時鼎力相助的團隊精神同時加強團隊執行力、提高團隊戰鬥力。下(xià)午四點經過簡單熱身，開(kāi)始狼性團隊培訓的第一(yī)階段——群狼行動。第一(yī)階段主要是團隊的熱身，調動所有隊員(yuán)的積極性，增進團隊的融洽度。第一(yī)個項目是超越自我(wǒ)(wǒ)，讓隊員(yuán)下(xià)蹲，雙腳并攏，雙手分(fēn)别緊握腳後跟，向前跳躍一(yī)張A4紙(zhǐ)的長度，不能滾動或者倒下(xià)，同時雙手緊握雙腳，不能放(fàng)松。這是一(yī)個超常規的遊戲，嚴格執行起來所有人都無法超越。通過這個項目讓所有隊員(yuán)了解到成功和失敗不是最重要的——關鍵是通過參與學到東西。對于看起來似乎“不可能完成”的事情，有些的确無法辦到，但有些卻也未必。總之，大(dà)家重在參與，樂在其中(zhōng)。
第二個遊戲叫狼群取暖，所有隊員(yuán)戴着眼罩圍成一(yī)圈，并肩向前邁三步，最後擠在一(yī)起。最後一(yī)步走完，隊員(yuán)們不知(zhī)道自己站在哪裏，又(yòu)被擠出來的有被擠進去(qù)的，圓圈斷開(kāi)，很多隊員(yuán)摔倒在地，這項活動使大(dà)家開(kāi)懷大(dà)笑，煩惱盡消，促進團隊的融洽。
接下(xià)來是，驚雷遊戲，隊員(yuán)分(fēn)成兩組，兩個人一(yī)起用身體(tǐ)，不能用手把氣球運到終點并擠爆氣球。這是一(yī)個促進氣氛的遊戲，在歡聲笑語中(zhōng)隊員(yuán)們一(yī)聲聲的氣球爆炸聲，讓整個操場充滿歡樂的氣氛。
下(xià)午的最後一(yī)個遊戲是，分(fēn)組報數，考驗團隊的合作能力及反應速度，使團隊通過競争提高他們的效率，提高隊員(yuán)團隊責任心。報數是很簡單，也是很常見的，但快速報數需要團隊的協作，怎樣能更快、更準确是我(wǒ)(wǒ)們追求的目标。第二天是室内培訓及競賽階段。開(kāi)始教練組介紹了狼性團隊的一(yī)些特點，然後進行團隊的組建，分(fēn)成五個小(xiǎo)組，每個小(xiǎo)組起隊名、選隊長、設計隊旗。接下(xià)來獵鷹隊隊長王濛，狼牙隊隊長趙志(zhì)鵬，前進隊隊長林薇，狼霸天下(xià)隊隊長解超，雪狼突擊隊隊長吳慶慶分(fēn)别對各自團隊做了介紹，展示了各自團隊的風采。比賽正式開(kāi)始，第一(yī)個項目是翻天覆地，給每組一(yī)塊地毯，每組六個隊員(yuán)都站在地毯上，不能有人接觸地面，使地毯翻過來到達指定位置。這是一(yī)個團隊必須緊密合作的遊戲，同時團隊的協作能力也是這個遊戲是否能進行下(xià)去(qù)的關鍵。最終獵鷹隊獲得第一(yī)名。圓球遊戲，各個小(xiǎo)組各有千秋，創造了一(yī)個一(yī)個新的傳遞速度。通過這個遊戲讓隊員(yuán)感受到：每一(yī)件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放(fàng)棄。做了才能成功，但最終的成功不是因爲你做了，而取決于你怎樣去(qù)做。發揮團隊智慧，集合團隊的創意，一(yī)件不可能完成的事情奇迹般的成功了，這就是團隊的力量！思維可以指導人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。數字傳遞這個訓練項目是通過信息的傳遞，理解溝通的過程和方法，體(tǐ)會規則的重要性。這個遊戲要求全過程不允許說話(huà)，後面一(yī)個隊員(yuán)隻能夠通過拍或者捏的方式向前一(yī)個隊員(yuán)進行傳遞。遊戲分(fēn)三個階段，第一(yī)個階段是一(yī)位數字0，第二階段是一(yī)個百位數937，第三階段是分(fēn)數7/50，每個階段完成會有一(yī)個内部溝通讨論過程。整個遊戲是在P（計劃）D（實施）C（檢查）A（改善行動）循環中(zhōng)進行的，與我(wǒ)(wǒ)們工(gōng)作過程中(zhōng)的PDCA息息相關。第一(yī)階段相對簡單，基本上大(dà)家都對了，但第二、三階段所有組都錯了。信息的傳遞是我(wǒ)(wǒ)們工(gōng)作順利開(kāi)展的最重要的手段，但每一(yī)個信息是否都能準确傳遞？每一(yī)個人對傳遞出去(qù)的信息經過幾個人後的準确性如何？每一(yī)個環節是否經過反饋和複核？所有情況都會影響最後的結果。這個看似簡單的遊戲，讓大(dà)家明白(bái)了，溝通是重要，溝通的方式方法更加重要，沒有方式方法，溝通很可能無效。下(xià)午一(yī)點比賽繼續進行，開(kāi)始是迷失叢林，考驗大(dà)家邏輯思維能力及團隊溝通。通過具體(tǐ)活動來說明，團隊的智慧高于個人智慧的平均組合，隻要學會運用團隊工(gōng)作方法，才能達到更好的效果。每個小(xiǎo)組都在認真讨論中(zhōng)，最後的結果顯示每組的小(xiǎo)組讨論的結果都強于單個組員(yuán)的平均成績，合理利用每一(yī)個成員(yuán)的知(zhī)識和技能協同工(gōng)作，解決問題，才能更好的達到共同目标。接下(xià)來是頭腦風暴——情景再現，是一(yī)個實戰小(xiǎo)品演練環節，要求抽取既定道具，以道具作爲劇情中(zhōng)必須元素。劇情必須與項目經營開(kāi)發過程中(zhōng)的任意環節相關，比如投标環節、項目跟進過程中(zhōng)與甲方遞進關系的環節等等。遊戲道具是完全不同的，有一(yī)罐可樂、壁紙(zhǐ)刀、手機、員(yuán)工(gōng)卡、茶葉盒，每組都頭腦風暴，所有隊員(yuán)完全參與到活動中(zhōng)，精彩紛呈的表演讓大(dà)家在歡笑中(zhōng)感受項目開(kāi)發中(zhōng)的各種情況。團隊的力量是巨大(dà)的，每個人的發揮是團隊成功的基礎，每個人的表演都很賣力的，最終雪狼突擊隊的精彩表演獲得了這個環節的第一(yī)名，他們道具運用得非常合理，表演與項目經營開(kāi)發過程很契合，整場笑聲不斷。第三天上午，比賽繼續，第一(yī)個遊戲捆綁行動，讓各組發揮團隊協作精神，步調一(yī)緻完成任務。遊戲目的是要各個團隊有共同理想，而有各司其職、密切配合的精神，這要求我(wǒ)(wǒ)們将自己的個人價值、個人利益和團隊利益捆綁在一(yī)起，不要剝離(lí)、遊離(lí)于團隊之外(wài)。接下(xià)來的隔空取食，一(yī)個直徑5米的圓圈中(zhōng)心放(fàng)一(yī)個礦泉水瓶，所有隊員(yuán)不能進入圓圈，隻有一(yī)個30米長的繩子作爲道具，去(qù)取礦泉水瓶的隊員(yuán)要戴上眼罩，不能接觸地面。這個訓練科目考驗的是當團隊執行任務過程中(zhōng)遇到挫敗而無法順利進行時，就需要有好的領導、集體(tǐ)群策群力、全體(tǐ)成員(yuán)齊心協力、堅持不懈的精神，才能使集體(tǐ)戰勝困難，獲得成功。使隊員(yuán)們真實體(tǐ)驗執行任務中(zhōng)的挫折與困難，培養面對挫折時的正确态度，增強團隊戰勝挫折的信心和勇氣。狼群隊列，這是一(yī)個團隊遊戲，使大(dà)家共同參與，創造一(yī)個集體(tǐ)俯卧撐紀錄。每隊有五名隊員(yuán)參與，先是三名隊員(yuán)開(kāi)始時他們必須趴在地上，把雙腳放(fàng)在彼此背上，做俯卧撐。如果他們能按要求正确完成，地上就不會有腳，隻有四雙手。接着上第四人，完成在上第五人。所有比賽項目結束，最終狼霸天下(xià)隊獲得總成績第一(yī)名，公司總經理張旭東給該團隊頒獎并與團隊成員(yuán)合影。兩天的訓練，通過這一(yī)系列的活動，讓我(wǒ)(wǒ)們每個人都不同程度地展現各自的能力，同時體(tǐ)驗到團隊的重要。每個活動結束後的個人感受，讓大(dà)部分(fēn)隊員(yuán)都有了當衆講話(huà)的體(tǐ)驗，讓大(dà)家更了解彼此。當完成活動後，大(dà)家坐在一(yī)起，聯系我(wǒ)(wǒ)們現實中(zhōng)的工(gōng)作生(shēng)活進行讨論：第一(yī)，團隊目标應明确，所有的人都應知(zhī)道該幹什麽。第二，團隊中(zhōng)所有人應保持一(yī)個積極上進的心态，如果今天我(wǒ)(wǒ)們的活動中(zhōng)，大(dà)家不是士氣高昂，有一(yī)個積極的心态，活動能完美地完成嗎(ma)?第三，紀律與執行力，如果大(dà)家不能牢牢抱成團，堅決執行領導的決策，逞個人英雄主義，各自爲政，結果隻會一(yī)團糟。第四，溝通是一(yī)座橋梁，有完美的溝通，就一(yī)定會有完美的結果。狼性團隊的團結、分(fēn)工(gōng)協作、強執行力在整個活動環節被充分(fēn)體(tǐ)現。所有的活動過程中(zhōng)，大(dà)家都以一(yī)種積極的心态參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監督示警的，總之是在一(yī)個有序有組織的狀态下(xià)完成的。按現場活動中(zhōng)對各位成員(yuán)的臨時表現進行分(fēn)工(gōng)，雖不是最優，但一(yī)定是較優。每一(yī)個人按照自己所承擔的角色盡快調整心态，全身心地投入到活動中(zhōng)去(qù)，全力配合，将發現的問題和存在的隐患及時提出，并提出相應的解決方案供大(dà)家決策，從而将失誤扼殺在搖籃中(zhōng)，使得各位成員(yuán)配合默契，在短時間内将一(yī)個個項目成功地完成。
